Чому у людей немає грошей?

Чому в одних людей є гроші, а в інших ні?

Бідність, звичайно, не порок. Але кому з нас не хотілося достатку і благополуччя в нашій окремо взятій квартирі? А краще в своєму будинку. Але ось в чому справа: ви коли-небудь замислювалися, чому в одних людей є гроші, а в інших ні?

Щоб розібратися, чому люди бідні, я задав питання нашому давньому другові почесному професору мільйонеру-наставнику Роберту Флетчеру.

Нагадаємо, що Роберт Флетчер — це американський мільйонер, який створив в Україні тренінгову компанію Global System Training, яка вчить українців стати успішніше, заробляти гроші, заощаджувати та вкладати. Здавалося б, хто краще мільйонера-наставника побачить наші проблеми з боку і до кого, як не до нього, йти за грошовими порадами?

Зі спілкування з мільйонером я зрозумів, що проблеми, пов'язані з бажанням стати багатшими, якщо можна так висловитися, інтернаціональні. Роберт Флетчер пояснив мені, що причини бідності варто шукати ще в дитинстві, у відносинах дитини з його батьками.

Щоб зрозуміліше розкрити суть проблеми бідності, мільйонер-наставник порівняв людини з комп'ютером. Як відомо, комп'ютери не працюють без програм, а значить, з самого дитинства батьки, дідусі-бабусі, вчителі, наші друзі та інші учасники виховного процесу закладають в кожного з нас визначені програми.

Намагаючись з усіх сил дати дітям найкраще, всі вони діляться своїм життєвим досвідом, у тому числі і фінансових. Але часто ці спроби обертаються ведмежою послугою. Рідні та близькі програмують дитину на досвід, аналогічний тому, який вони мали, і тим самим обмежують майбутнє соціальне і матеріальне розвиток дитини власним життєвим досвідом.

Всі ми знаємо приклади, коли дочка вчителя ставала вчителем, син теслі — теслею і так далі. Начебто нічого поганого в цій спадкоємності поколінь немає. Дійсно немає, крім обмеження можливостей дитини стати успішніше і багатше своїх батьків. Ще одна проблема виникає в підлітковому віці.

На конфлікт, який часто складається у тінейджерів із зовнішнім світом, іноді нашаровується ще й елементарна лінь, небажання своєю працею заробляти собі на життя та кишенькові витрати. Підсумок: до закінчення університету ми не дружимо з грошима, не вміємо їх заробляти, а потім просто працюємо, отримуємо зарплату і... хочемо більше, не дуже розуміючи, куди за цим великим бігти.

Але найбільша проблема, це те, що багато хто з нас бояться грошей. Так-так, бояться, хоча це звичайнісінька частина нашого з вами життя, як хліб і повітря. Мені завжди здавалося, що неможливо не любити гроші, але мільйонер-наставник пояснив мені, що не всі так думають.

Я, наприклад, з дитинства любив гроші, і коли мій батько продавав машину, то гроші вважав саме я. А ще я досі складаю гроші в гаманець, сортую купюри по номіналах, повертаючи їх лицьовою стороною до себе, викликаючи незадоволення покупців у супермаркетах.

Виявилося, це вірні ознаки любові до грошей. А багато хто, як каже Роберт, просто бояться грошей, і це є головною причиною бідності. «На своїх заняттях я даю людям в руки гроші, щоб вони звикли до них, але багато хто реагує так, ніби я даю їм потримати отруйну змію.

Люди бояться грошей, вони некомфортно себе з ними відчувають, що несумісне з бажанням заробляти», — говорить мільйонер-наставник. Але, незважаючи на серйозність проблем, які заважають українцям стати успішними і багатими, ситуація поправна.

На своїх тренінгах Роберт вчить людей тому, як полюбити гроші і домогтися від них взаємності. Він-то про це все знає!

Але попереджаємо, щоб стати успішним, декому доведеться змінити ставлення до життя, так і навчитися заробляти гроші — наука непроста, піддається тільки людям дисциплінованим.

Але, як би складно це не було, якщо з вами мільйонер-наставник, немає нічого неможливого.

Багатійте!

Рахуйте свої гроші!

Гроші люблять рахунок

«Вважай! Це гарна українська традиція! »

Ст. Співаковський, український мільйонер.

Є люди, які ледве зводять кінці з кінцями і час від часу «стріляють» трохи грошей, щоб дотягнути до получки.

Є люди, які всього кілька років тому були багаті, а зараз не можуть зрозуміти, куди ж поділися їхні гроші.

І мільйонер, і бідняк дуже швидко втрачають всі свої заощадження, якщо витрачають більше, ніж до них приходить. Проблема не в тому, скільки у вас грошей. Проблема в тому, чи вмієте ви ними керувати? Якщо ви не вмієте ними керувати. ...

«... в такому випадку ви погано скінчіть, молодий чоловік, - наполегливо сказав Остап. – Фінансова прірва – найглибша з усіх прірв, в неї можна падати все життя» Ілля Ільф, Євген Петров «Золоте Теля».

Щоб не занурюватися у фінансову прірву, гроші необхідно вважати.

Це єдиний спосіб управляти фінансовим потоком. Багаті люди рахують свої гроші. Якось у Владивостоці мені довелося познайомитися і поспілкуватися з однією заможною жінкою. У ході бесіди я помітив, що вона всі свої витрати і доходи враховує, і поцікавився, звідки у неї ця звичка?

У свій час вона читала інтерв'ю в газеті з Михайлом Сергійовичем Горбачовим, де він розповідав про свою дружину Раїсу. Вона була здивована одним фактом з життя Раїси Горбачової. Виявляється, Раїса Горбачова завжди зберігала чеки всіх покупок і вела статтю витрат і доходів, щоб можна було наочно продемонструвати всім, що вони прекрасно жили на доходи, зароблені ними самостійно, а не за рахунок доходів від держави.

На неї це справило таке сильне враження, що вона вирішила теж так поводитися зі своїм грошовим потоком. Під словом «вважати» ми в даному випадку маємо на увазі ведення постійного обліку всіх своїх доходів і витрат.

І робимо ми це перш за все для отримання інформації: звідки і скільки до нас грошей приходить, і куди і скільки йде.

Якщо ми не знаємо, звідки і скільки до нас приходить грошей, ми не можемо визначити найкращий джерело доходу. Якщо ми не знаємо, куди і скільки наших грошей йде, ми нічого не можемо змінити не тому, що у нас немає сил, а через відсутність інформації.

Коли ж ми вважаємо всі гроші, всі витрати і доходи, ми контролюємо ситуацію, можемо її змінити.

Уявіть собі, що Ви захотіли дізнатися, як дійсно навчається ваша дитина. Ви приходите до класного керівника і просите показати табель успішності Вашого «квітки життя». Дивіться в табель і бачите: з математики – п'ятірка, з фізики – п'ятірка, з географії – п'ятірка, а з російської мови – не найкращі позначки.

І ви розумієте, що потрібно позайматися з дитиною самостійно або найняти репетитора з російської мови. На підставі чого ви зробили такий висновок? На підставі отриманої інформації. Точно також облік грошового потоку дозволяє отримати інформацію і на підставі отриманої інформації зробити певні висновки.

Перший висновок – куди, на що саме і скільки грошей Ви витрачаєте.

Завдяки цій інформації Ви можете побачити свої витрати і оптимізувати їх.

Наприклад, Ваша дитина – комп'ютерний геній і цілими днями сидить в Інтернеті. За Інтернет Ви платите $150 в місяць. Про це Ви дізналися, так як почали записувати свої витрати. Маючи цю цифру, Ви можете піти в Інтернет-кафе або центр і дізнатися, а скільки коштує безлімітний тариф роботи в Інтернеті. Виявляється, такий тариф може обійтися в $40 – 60 в місяць. І на рівному місці ви можете оптимізувати свої витрати на Інтернет.

Інший приклад.

Ви активно займаєтеся бізнесом і багато спілкуєтеся по мобільному телефону. Протягом тижня кілька разів купуєте картку для поповнення рахунку телефону. Тепер Ви почали вести облік грошей і при кожному поповненні рахунку стали записувати свої витрати на телефон. І виявилося, що таким чином Ваші витрати складають 800 гривень. Якби Ви не стали вести облік по даній статті витрат, то як і раніше не помічали, скільки витрачаєте на переговори по телефону. Так, може бути. пора купити безлімітний пакет, який обійдеться в 400 – 500 гривень, що дозволить знову таки оптимізувати свої витрати.

Третій приклад.

У Вас багато друзів, які живуть за кордоном. Ви їм названиваете зі свого домашнього телефону. І, природно, кожен місяць до Вас приходять рахунки. Дізнавшись, скільки Ви витрачаєте на спілкування з друзями, Ви можете скоротити свої витрати. Наприклад, скориставшись послугами IP-телефонією, або встановити у себе скайп-програму, яка дозволяє годинами розмовляти з друзями і при цьому витрачати в рази менше грошей.

Отже, ведучи щоденний облік своїх витрат, ми отримуємо інформацію і бачимо, куди йдуть наші гроші. Завдяки отриманій інформації ми можемо оптимізувати свої витрати і заощаджувати значну частину свого капіталу.

Другий висновок.

Визначити на якому фінансовому рівні ви знаходитеся в даний момент.

Нагадаю, що ми розрізняємо чотири рівня у поводженні з грошима:

фінансова залежність – стан, коли мої доходи менше моїх витрат;

фінансова самостійність – стан, коли мої доходи дорівнюють моїм витратам;

фінансове багатство – стан, коли мої доходи перевищують рівень моїх витрат,

фінансова свобода – стан, коли мої доходи перевищують рівень мої витрат незалежно від того, чим я зайнятий (подорожую, гуляю, граю в гольф або в теніс).

Бачачи інформацію, скільки я витрачаю і скільки я заробляю, я можу побачити, на якому рівні в даний момент я знаходжуся. І зробити відповідні висновки: я живу за коштами чи ні. І якщо ні, то в якому напрямку відбувається фінансова витік.

Одна жінка розповідає: «Мої діти скаржаться, що я їм мало часу приділяю. На що я їм відповідала, що я займаюся бізнесом і заробляю гроші. Причому багато грошей. Але найцікавіше, незважаючи на те, що вона багато заробляла, діти, як харчувалися на $100 в місяць, так і продовжували харчуватися на $100.

І вона задумалася: куди ж йдуть зароблені гроші? Вона почала вести облік грошей. Виявилося, що у неї постійно їх займають. І як добра людина, вона не могла відмовити. Як тільки вона це побачила, де відбувається витік грошей, вона вирішила більше нікому не позичати. За місяць до неї звернувся лише один чоловік з проханням позичити грошей.

Вона йому відмовила. Більше до неї не підходили позичати грошей. Цей один чоловік був перевіркою: чи справді вона так буде поступати чи ні, чи просто так подумала. Життя перевірила, більше перевірок не влаштовує. Якби вона не почала вести облік грошей, то навряд чи б вона змогла виявити витік грошей.

Усвідомивши, де відбувається витік грошей, людина зможе перейти з рівня фінансової залежності на рівень фінансової самостійності, з рівня фінансової самостійності на рівень багатства, а з рівня багатства на рівень свободи.