У сучасній медицині лікувальна фізкультура застосовується з лікувальними і лікувально - профілактичними цілями. Методи лікувальної фізкультури розвиваються на принципах охорони здоров'я, тісно пов'язані з державним і науковим розвитком фізкультури. Лікувальна фізкультура - відносно молодий метод. Але основний засіб лікувальної фізкультури - фізичні вправи - вже давно відомо в практичній медицині. Прагнучи полегшити страждання при різних захворюваннях, ще в далекому минулому люди шукали відповідні лікувальні засоби у тваринному і рослинному світі, у фізичних явищах природи, використовуючи з цією метою воду, світло, руху. У різні періоди розвитку людського суспільства народна медицина застосовувала в арсеналі своїх лікувальних засобів також і лікувальну фізкультуру - фізичні вправи. У зв'язку з цим треба визнати, що ретроспективний погляд на пройдений шлях, з одного боку, допоможе нам відзначити основні етапи розвитку даного методу, а з іншого - виявити і оцінити помилкові уявлення в використання фізичних вправ з лікувальною метою. Методика фізичних вправ для загального зміцнення і лікування хворих людей застосовувалися у різних народів древнього світу, особливо на Сході. Так, першим чудовим історичним працею, в якій викладено основи стародавньої медицини Китаю, була книга «Хуанді Нейцзін» (про природу і життя), що складалася з 18 томів. Ця праця, що представляв енциклопедію медичних знань того часу, служив важливим дороговказом для багатьох поколінь китайських лікарів. В окремих питаннях він не втратив свого значення і до теперішнього часу. У цій книзі вперше знайшов відображення досвід народної медицини стародавнього Китаю по використанню фізичних вправ і, зокрема, дихальної гімнастики. Одним з основоположників китайської лікувальної гімнастики був лікар Хуато (II століття н. е..), яким описана методика фізичних вправ, застосовувана з лікувальними цілями. У стародавньому Китаї застосовувалася лікувальна фізкультура при лікуванні викривлень хребта, переломах та вивихах. Китайські лікарі поширювали практичні відомості щодо застосування гімнастики і масажу.
|